Разрабатываю и провожу тренинги, коуч-сессии и сессии организационного развития для компаний по всей России. Специализируюсь на тренингах по soft skills: коммуникациям, качественному управлению людьми, продажам и переговорам.

Работала корпоративным тренером в Билайне, Яндексе и Альянс РОСНО Жизнь. Также реализовывала обучающие проекты и тренинги в компаниях "Петер-сервис", "Дельта-Трафо", "Срочно деньги", "Мера-НН", "Руфстрой", НИАЭП, «Русвинил», «Русджам», «Collins», «АРЖ», "Апрель-софт" и др.

Обучаю принципам коучинга и помогаю освоить его возможности для бизнеса и жизни - www.обучение-коучингу.рф

Готовлю и провожу стратегические сессии и сессии организационного развития, поскольку они великолепно позволяют соединить процесс и результат, достижения и коммуникации, людей и процессы, силу и направление.

- Пользуюсь не одним методом и подходом, а несколькими (коучинг, наставничество, фасилитация, гештальт-подход…), а значит буду работать с ВАШИМ ЗАПРОСОМ, Вашим задачами и контекстов, а не реализовывать метод за ваш счет.

Я объединяю технологии обучения и коучинговый подход, что повышает возможности освоения теории и ее применения Участниками тренинга в реальной практике.

Я регулярно «пересматриваю» теорию, собираю новые факты, знакомлюсь с результатами исследований, чтобы Вы могли на тренингах получать проверенный и актуальный контент для осмысления и использования его в своей жизни.

Я учитываю принципы обучения взрослых, организую форматы для практики и возможности пробовать, формирую условия для качественной рефлексии, чтобы Вы действительно осваивали материал и получали возможность к изменениям и улучшениям своих знаний, умений и мастерства.

Стремлюсь к тому, чтобы событие стало максимально Вашим, а не моим. Это ВАШ тренинг, ВАША коуч-встреча, ВАША сессия оргразвития. Поэтому делаю все возможное, чтобы работали и получали результат Вы.

- Тренинги для руководителей по развитию управленческих компетенций: ключевые принципы управления людьми и системами, организация процессов и коммуникации с людьми, мотивация, делегирование, развитие сотрудников...

- Тренинги для специалистов по коммуникациям, продажам, переговорам и публичным выступлениям, развитие эмоционального интеллекта и критического мышления

- Сессии пересборки, стратегического и организационного развития для компаний и команд, повышение прозрачности и осознанности системы

- Коучинг в индивидуальном и командном форматах, прояснение и достижение целей и желаемого качества жизни

Три диплома о высшем образовании по специальностям: психолог, филолог, режиссер.

Обучалась коучингу в Институте коучинга (Санкт-Петербург), Академии коучинга (Москва), в Бизнес-центре "Восток-Запад" (Москва), а также на семинарах английского коуча Майлза Дауни, французского коуча Эдварда Стака, бельгиских коучей Сильвианы Канио и Яна Ардуи.

В 2017 году закончила курс оргконсультирования по Кливлендской модели в Восточно-Европейском Гештальт Институте (ВЕГИ, Санкт-Петербург).

Более 500 проведенных тренингов и сессий, сотрудничество с компаниями "Петер-сервис", "Дельта-Трафо", "Срочно деньги", "Мера-НН", "Руфстрой", НИАЭП, «Русвинил», «Русджам», ГК «ОКА», «Collins», «АРЖ», "Апрель-софт", «Офис-галерея», «Ордер» и других.

Работала в качестве регионального корпоративного тренера в Билайне, Яндексе и Альянс РОСНО Жизнь.

Для корректного определения, подходят ли Вам мои тренинги и коучинг, обратите внимание на совпадение или несовпадение моих принципов с Вашими, поскольку это важнее любой технологии и методики.
И если они вам созвучны, вероятнее всего, Вам будет интересно и полезно со мной работать. Если нет – возможно, я не Ваш тренер, и лучше поискать того, кто вам ближе по ценностям, смыслам и принципам

Принципы тренерской работы Л.И.Кругловой.
Мне кажется, это #по-честному:

1. Человека невозможно ничему научить, только он сам может научиться, поэтому задача тренера качественно "накрыть стол", чтобы было ЧЕМУ учиться, и организовать процесс так, чтобы ХОТЕЛОСЬ учиться.
2. Важно в тренинге тонко сочетать удовольствие и результат, но польза важнее! А радость и драйв служат максимально быстрому и полному освоению материала. Задача обучать, а не развлекать. И да, тренер не обязан нравиться.
3. Для развития участнику очень важно выйти за рамки освоенного, за зону комфорта – в дискомфорт, сложности, зону роста. И задача тренера – организовывать и поддерживать эти "выходы в открытый космос", приветствовать ошибки, помогать извлекать уроки и осмыслять опыт для качественных действий в реальных бизнес-ситуациях.
4. Для достижения результатов энергия группы и личность тренера важнее упражнений и технологий. Ситуативный дизайн тренинга и возможность прямо "здесь и сейчас" соединить материал и его подачу под потребности группы важнее схемы тренинга и скрипта.
5. Контент тренинга создает не только тренер, но и сами участники группы. И важно способствовать тому, чтобы игроки учились друг у друга, друг об друга, делились опытом и брали подходящие наработки других.
6. Важно создавать условия, чтобы участники осознавали, как будут встраивать полученные знания в практику, где и когда применят новые умения, как смогут поддержать себя на первых шагах, чтобы КПД тренинга стал еще выше. Ценно "приземлять" полученные знания на реальную практику участников.
7. Главное для тренера – способствовать самостоятельной работе участников, быть адекватным ситуации и работать по-честному с собой и с людьми.